рейтинги
Рейтинги школ: как эксперты «ПРОвыбор» работают с открытыми данными школ Москвы
Рейтинг Погодина — независимый рейтинг школ Москвы с 2016 года, где используются и анализируются открытые данные. Как работает рейтинг и какие критерии важны для выбора школы?

МЫ ОБНОВИЛИ МЕТОДИКУ С УЧЕТОМ РАЗМЕРА ШКОЛ
разместили новые рейтинги по данным 2025 года

Различные организации — как государственные, так и нет — создают рейтинги школ в первую очередь для достижения своих целей и в своих интересах. Родителям при решении задачи выбора школы приходится смотреть на ситуацию шире.

Сервис «ПРОвыбор» помогает родителям выбрать школу для ребенка и использует собственную специальную аналитику. Она создана на основе данных, в том числе и рейтингов Погодина, которые публикуются с 2016 года.
Рейтинг Погодина — данные о частных и государственных школах Москвы для осознанного выбора школы
Как появился рейтинг Погодина?
Мария Васильева и Владимир Погодин работали в московских частных и государственных школах на педагогических и управленческих должностях, Владимир помимо управленческой деятельности преподавал информатику, Идея посчитать по-другому открытые данные, которые публикуются в Москве, возникла после выхода в 2013 году официального рейтинга школы города Москвы, подготовленного Департаментом образования города Москвы.

Цель создания рейтингов Погодина — с помощью ряда параметров по-другому взглянуть на то, что происходит в школе. И этот взгляд может помочь родителям в осознанном выборе школы, а самой школе — посмотреть на себя с точки зрения анализа конкретных параметров.

Рейтинги Погодина создаются методом сплошного исследования, то есть для создания рейтингов используются доступные данные о всех лицензированных и аккредитованных частных и государственных школах города Москвы, опубликованные на порталах mskobr.ru, data.mos.ru, reg.olimpiada.ru.
Презентация новой методики на данных 2025 года "Звезды московских школ" вызвала неподдельный интерес как у государственных, так и частных школ.
Около 40 представителей школ и экспертного сообщества обсудили с нами нюансы подходов к аналитике данных образовательных результатов.

Все понимают, что рейтинги могут вызывать разные реакции, но наша цель - дать школам инструмент для самоанализа и позиционирования, а родителям инструмент для доказательного выбора школы.

Отличие от других альтернативных рейтингов школ в том, что анализ ведется на всей совокупности аккредитованных частных и государственных школ Москвы. Рейтинг не носит заявительный характер, мы посчитали всех!

10 июня 2026 года Марией Васильевой и Владимиром Погодиным была представлена обновленная методика рейтинга.

Звезды московских школ особенности методики 2025 года

  • Сегментация по размеру. Школы разделены на группы по количеству учащихся 7–11 классов: это позволяет справедливо сравнивать результаты ЕГЭ (например, достижение 220+ баллов у 10 и у 100 выпускников требует разных подходов).
  • Учет динамики. В топ включаются школы с устойчивым результатов экзаменов и олимпиад - даже если они не входят в знакомый всем список топов. Мы видим за этим усердную работу педагогических команд, достойную особого внимания.
  • Оценка траектории учеников. Выделяются два типа школ: те, куда переходят учащиеся и добиваются олимпиадных успехов, и те, где закладывается их академическая база. Обе категории получают «звёзды» за вклад в репутацию образования Москвы.
  • Награждаем звездами. За вхождение в топ школ в своем разменном сегменте даем звезду.
Мы считаем, что сравнивать большие и маленькие школы в рамках единого списка не всегда корректно. Обеспечить результаты не менее 220 баллов на ЕГЭ для 100 выпускников совсем не то же самое, что обеспечить такие же результаты для 10 выпускников. Поэтому в методике “Звезды московских школ” все организации разделены на несколько сегментов по количеству учащихся в 7–11 классах.


Мы заметили, что есть немало школ, которые, как правило, не попадают в рейтинги, так как уровень их образовательных результатов не достигает уровня топовых школ. Однако в этих школах из года в год результаты экзаменов и олимпиад не статичны, они могут колебаться. И если эти результаты растут в течение нескольких лет, школа, на наш взгляд, заслуживает внимания и достойна войти в звездный список.


В Москве учащиеся часто переходят из школы в школу. С помощью открытых данных мы отслеживаем эти перемещения и олимпиадные успехи учеников на новом месте. Это позволяет выделить два пула школ: те, куда приходят ученики и добиваются успехов (школы‑акцепторы), и те, где была заложена их академическая база (школы‑доноры). Обе категории получают «звёзды» за высокую репутацию.


Критерии рейтинга "Звезды московских школ"
Мы выделили восемь оценочных академических показателей и два оценочных репутационных показателя, формирующие критериев присвоения звезд
  • Результаты ОГЭ в 2025 году
  • Динамика результатов ОГЭ в 2022–2025 годах
  • Результаты ЕГЭ в 2025 году
  • Динамика результатов ЕГЭ в 2022–2025 годах
  • Результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2025 году
  • Динамика результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2022-2025 года
  • Результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2025 году
  • Динамика результатов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2022-2025 года
  • Олимпиадные результаты пришедших из других школ учащихся (звезды-доноры)
  • Олимпиадные результаты ушедших в другие школы учащихся (звезды-акцепторы)
Каждый оценочный академический показатель - отношение числа учащихся, достигших успеха (12 баллов за три ОГЭ, 220 баллов за три ЕГЭ, диплом ВсОШ разных уровней), к общему количеству учащихся, которые могли этого показателя достичь.

Оценочные динамические показатели учитывают положительную или отрицательную динамику показателей разных лет.

Каждый оценочный репутационный показатель - количество учащихся, добившихся олимпиадных успехов в новой школе или в той школе, откуда он пришел.
Оценочные показатели нормированы в рейтинговые: максимальный оценочный показатель считается рейтинговым показателем 100%, минимальный считается 0%.


Сегменты школ по размерам
Мы определили сегменты школ по количеству учеников 7-11 классов
  • Звезды гиганты
    Количество учеников от 1100
    01
  • Крупные звезды
    От 700 до 1099 учеников
    02
  • Большие звезды
    От 450 до 699 учеников
    03
  • Классические звезды
    От 140 до 449 учеников
    04
  • Малые звезды
    Менее 140 учеников
    05
Рейтинг "Звезды московских школ" за 2025 год
В Москве более 650 образовательных организации и приблизительно трети из них мы присвоили звезды по одному или нескольким критериям нашего рейтинга. . В документе вы увидите пять топовых списков государственных и частных школ в каждом разменном сегменте.

Методика: мы объединили все десять списков звездных школ в единый звездный рейтинг образовательных организаций Москвы и представляем его вашему вниманию. Место в рейтинге обеспечивается количеством звезд (школы с бОльшим количеством звезд находятся в рейтинге выше) и суммой рейтинговых показателей за все достигнутые звезды. Все образовательные организации-звезды разделены на пять величин по количеству учащихся 7-11 классов, и для каждой организации указаны:
  • место внутри сегмента, 
  • округ, 
  • район, 
  • краткое наименование организации, 
  • количество учащихся 7-11 классов по состоянию на май 2025 года, 
  • количество звезд, 
  • десять рейтинговых показателей в графическом виде.
Рейтинг Погодина для государственных школ за 2025 год
Мы подготовили рейтинговый список государственных образовательных организаций Москвы без разделения на сегменты по количеству учащихся.
Рейтинг Погодина для частных школ за 2025 год
Также мы подготовили рейтинговый список частных образовательных организаций Москвы без разделения на сегменты по количеству учащихся.
15 сентября 2024 года была представлена обновленная версия рейтинга, где учитывается динамика результатов государственных экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ) и Всероссийской олимпиады школьников.

Презентация наших подходов в исследовании качества образования вызвала живой интерес у представителей профессионального сообщества и активной родительской аудитории.
Презентация Новых рейтингов Погодина
Сентябрь, 2024 года, Москва

Также мы представили обновленную версию рейтинга на первой встрече Клуба директоров московских частных школ и обсуждали разные подходы к рейтингам на региональной конференции «Цифровые следы» в Санкт-Петербурге.


Дали интервью федеральным медиа и продолжаем рассказывать о развитии проекта.

Региональная конференция «Цифровые следы» в Санкт-Петербурге, о рейтингах в образовании
Участвует Владимир Николаевич Погодин, автор ежегодного рейтинга частных и государственных школ Москвы с 2016 года,

Подкаст «Образование без мифов: Объективность рейтингов»
Владимир Погодин и представители Института образования НИУ ВШЭ поговорили о культурах школ, о культуре и смысле рейтингования в образовании. Рекомендуем к просмотру и родителям и образованцам.

Особенности рейтинга Погодина за 2024 год

  • Государственные и частные школы имеют единую линейку оценки — рейтинговый накопительный балл, тем самым подчеркивается единое образовательное пространство Москвы и есть основания сравнения государственных и частных школ.
  • Есть оценка условий: наличие уровней образования и наполняемость классов (обозначена человечками), наличие семейного образования и самообразования.
  • В рейтинге дополнительно учитывается вклад школы, подготовившей большее количество учащихся, достигших результатов в экзаменах и олимпиадах.
  • Есть оценка динамики изменения рейтинговых параметров за два последних года — 22−23 и 23−24, обозначена стрелочками и процентами.
Рейтинги Погодина за 2024 год
В этом разделе вы можете ознакомиться с рейтингами Погодина за 2024 год. В обновленных таблицах данные разделены на четыре списка:

  • ТОП-35 частных школ по результатам экзаменов и условиям обучения;
  • ТОП-105 государственных школ по результатам экзаменов и условиям обучения;
  • ТОП-100 государственных школ по результатам муниципального этапа ВсОШ;
  • ТОП-100 государственных школ по результатам регионального этапа ВсОШ.

Подробные пояснения критериев и сами рейтинги публикуются в телеграм-канале «Рейтинги школ Москвы».
Рейтинг частных школ Москвы за 2024 год
В Москве более двухсот лицензированных и аккредитованных негосударственных школ. Их все посчитали и опубликовали 35 — с показателями результатов экзаменов и некоторых условий обучения.
Рейтинг государственных школ Москвы за 2024 год
В Москве более пятисот государственных школ, Их все посчитали и опубликовали 105 — с показателями результатов экзаменов и некоторых условий обучения.
Муниципальный этап ВсОШ — ТОП-100 государственных школ Москвы за 2024 год
В рейтинге учитываются результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) в 2023-2024 учебном году: доля учеников, получивших дипломы призеров и победителей, от общего количества 9−11-классников в школе. Также указаны три предмета с наибольшим количеством полученных дипломов и учитывается динамика результатов за три года.
Региональный этап ВсОШ — ТОП-100 государственных школ Москвы за 2024 год
В рейтинге учитываются результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) в 2023-2024 учебном году: доля учеников, получивших дипломы призеров и победителей, от общего количества 9−11-классников в школе. Также указаны три предмета с наибольшим количеством полученных дипломов и учитывается динамика результатов за три года.
Публикации в СМИ: МЕЛ, «Говорит Москва» и Edexpert рассказывают про рейтинги
В журнале Edexpert вышла статья «Рейтинг не значит сравнение», где можно подробнее узнать обо истории рейтингования в Москве и о перспективах развития исследований на основе данных.
«Рейтинг — это инструмент культуры успеха, в основе которого лежит идея сравнения, и смысл этого сравнения в том, чтобы мотивировать, пробуждать амбиции.

Первый рейтинг в московском образовании, введенный в начале 2010-х годов, проектировался как управленческий инструмент, который помогал учредителю показать школам, что от них требуется».
Владимир ПОГОДИН
ПРОвыбор
Портал для родителей России МЕЛ внимательно следит за нашими исследованиями — в МЕЛе вышло уже две новостных публикации с результатами рейтинга и краткими пояснениями критериев:
А еще издатель «Мела» Надежда Папудогло пригласила Марию Васильеву и Владимира Погодина на запись передачи «Радиошкола. Большой разговор» для радио «Говорит Москва».

Поговорили про рейтинги школ Москвы и о том, как Владимир мечтает об измерителях, способствующих не сравнению, а самоопределению школ. Ведь рейтинги — только один из шагов к проявлению особенностей школы.
Как используются рейтинги Погодина в работе консультантов?
В сервисе «ПРОвыбор» с 2020 года идет консультирование по выбору школ на основе данных.

В сервисе учитываются не только информация о качестве образования школ, но и данные об организационной культуре школ — это те ценности, которые школа поддерживает, а не просто декларирует. При выборе школы важно, чтобы эти ценности совпадали. Тогда успехи и достижения ребенка будут адекватно восприниматься в семье.

Школам важно участвовать в независимых исследованиях качества образования: в первую очередь, чтобы иметь доказательства того, что действительно дает ваша школа ученикам — в конкретных данных, цифрах и сравнениях.

Приглашаем региональные школы пройти "Сертификацию результатов"
«В настоящий момент мы работаем над методикой “Созвездие лучших школ”, базирующейся на практиках независимой оценки московских школ и масштабирующей эти практики для школ России".


Мария Васильева
ПРОвыбор
Получить условия сертификации для вхождения в плеяду "Созвездие лучших школ"
Мы сравним ваши результаты с результатами топовых московских школ, выделенных по методике "Звезды московских школ№
Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных